Miriam dice:
Actualmente pienso que el aprendizaje colaborativo presenta diversas ventajas entre las que destaca la de estimular las habilidades personales. El trabajo colaborativo permite el logro de objetivos asegurando la calidad y exactitud en las ideas. Otra ventaja del aprendizaje colaborativo es que propicia en el alumno la generación de conocimiento en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.

Aprendizaje colaborativo: Un reto para la educación contemporánea.

La educación, formación y desarrollo de la personalidad constituye una problemática esencial en el mundo actual. El prodigioso avance de los conocimientos y el desarrollo tecnológico ha generado serios problemas en las universidades pedagógicas, no sólo en el ámbito investigativo, sino en la conservación, renovación y transmisión del aprendizaje, lo que propicia que el estudiante se vea inmerso en un amplio proceso de constantes cambios. El personal que se prepara en ella, además de que necesita desarrollar métodos efectivos de aprendizaje, debe quedar listo para potenciar el desarrollo de sus estudiantes una vez egresados de la institución que lo forma.

La nueva escuela requiere de directivos, profesores, tutores, adjuntos y estudiantes capaces de organizar, planificar, ejecutar, controlar y evaluar, así como atender y coordinar las acciones de los equipos de trabajo en general, cuya finalidad esencial es la gestación de comunidades de aprendizaje que garanticen el desarrollo continuo de los miembros, de las instituciones y la socialización de los conocimientos a través de la cooperación y la solución a tareas comunes encaminadas a establecer interacciones e interjuegos de adjudicación de metas y la asunción de roles diferentes que permitan resultados conjuntos a través del desarrollo de habilidades cognitivas y también sociales.

Un proceso de cambio educativo se alcanza mediante la colaboración comprometida entre todos los agentes socializadores. El aprendizaje colaborativo propone la armonía entre la dirección, maestros, profesores, estudiantes, familia, comunidad y los medios de información y comunicación masivos, comprometiendo a todos en la búsqueda de respuestas a las exigencias sociales amparadas en un creciente desarrollo tecnológico.

El aprendizaje se apoya en la interacción que tenemos con nuestro medio y las personas que nos rodean. Esta interacción es para el que aprende fuente importante de asimilación a nivel cognitivo, afectivo y socializador pues le permite desarrollar actitudes frente al trabajo y responder a las exigencias sociales.

En la educación el aprendizaje colaborativo adquiere una connotación especial debido a la misión que le corresponde en la formación y desarrollo integral de la personalidad a partir del logro de una cultura general integral.

El conocimiento de las técnicas de aprendizaje colaborativo y el desarrollo de habilidades en el mismo por parte de los docentes y docentes en formación, constituye una necesidad contemporánea para elevar la calidad del proceso de enseñanza – aprendizaje.

La Nuevas Tecnologías en la Educación
La llegada de las TIC al mundo de la educación ha abierto muchas puertas. Se ha producido un gran cambio en el objeto de la educación.

El nuevo objetivo consiste en dotar de las capacidades y conocimientos necesarios.

La Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación, sintetiza las habilidades y conocimientos en:

- Saber utilizar las principales herramientas de internet.
- Saber encontrar la información.
- Evaluar la calidad y la idoneidad de la información obtenida.

La TIC también cambian la posición del alumno que debe enfrentarse, de la mano del profesor, a una nueva forma de aprender. El alumno, desde una posición más crítica y autónoma, ya sea de manera individual o en grupo,debe aprender a buscar la información, es decir, seleccionarla, evaluarla y convertirla, en conocimiento.

Algunas de las ventajas de las TIC que pueden favorecer el aprendizaje son:

- Aumento del interés por la materia estudiada.
- Los alumnos adquieren mayor confianza en sí mismos.
- Los alumnos incrementan su creativiad e imaginación.

Se ha demostrado que el aprendizaje con TIC es muy beneficioso para los estudiantes poco motivados o con habilidades bajas y medias.